Viết Trường Học Hạnh Phúc

Trường Tiểu học Đại Yên - Quận Ba Đình -

d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

Trường Tiểu học Mai Dịch không chỉ tạo ra một môi trường học tập thú vị mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng và kiến thức một cách hiệu quả và bền vững với nhiều phương pháp dạy học sáng tạo và hấp dẫn, nhằm kích thích sự hứng thú và khả năng sáng tạo của học sinh.

Giáo viên thường xuyên áp dụng các kỹ thuật giảng dạy tương tác, tổ chức các hoạt động nhóm, trò chơi giáo dục, tổ chức các hoạt động tham quan thực tế, thí nghiệm khoa học, dự án nhóm…nhằm giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức, áp dụng thực tế, tăng cường hợp tác và giao tiếp giữa em, tạo điều kiện để các em phát triển kỹ năng xã hội.

e. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa

Trường Tiểu học Mai Dịch đặc biệt chú trọng đến việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa phong phú và đa dạng, nhằm phát triển toàn diện kỹ năng và nhân cách của học sinh.

Nhà trường tổ chức nhiều câu lạc bộ như Bóng rổ, Bóng đá, Cầu lông, Múa, Nhảy, Đàn, MC-Kỹ năng giao tiếp, Aerobic, Tin học, Mỹ thuật,… Trường còn thường xuyên tổ chức các giải thi đấu các môn như bóng đá, cờ vua, cờ tướng, múa, hát, vẽ tranh, các cuộc thi Tin học, các sân chơi giao lưu Tiếng Anh,... những hoạt động này không chỉ giúp học sinh rèn luyện thể chất, năng khiếu, phát huy khả năng sáng tạo mà còn giúp các em phát triển tinh thần đồng đội, tự tin giao tiếp, giúp các em phát triển toàn diện.

Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thiện nguyện như quyên góp từ thiện, mua tăm - chổi ủng hộ Hội người mù, dọn dẹp môi trường,... Điều này giúp các em học sinh phát triển ý thức cộng đồng và lòng nhân ái.

g. Trường học Tiểu học Mai Dịch học sinh được sáng tạo

Nhà trường đặc biệt chú trọng đến việc khuyến khích sự sáng tạo của học sinh thông qua nhiều hoạt động và phương pháp dạy học độc đáo.

Các môn nghệ thuật như mỹ thuật, âm nhạc, nhảy múa được đưa vào giảng dạy, giúp học sinh thể hiện bản thân và phát triển tư duy sáng tạo. Các buổi biểu diễn nghệ thuật thường xuyên diễn ra, tạo cơ hội cho học sinh tự tin thể hiện tài năng.

Giáo viên khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, tìm tòi và khám phá kiến thức mới, tham gia các dự án nhóm,... Mỗi giờ học đều được thiết kế để tạo không gian cho sự thảo luận và trao đổi ý kiến, giúp học sinh đưa ra ý tưởng mới sáng tạo, hình thành tư duy phản biện.

c. Trường học có giáo viên thân thiện

Trường Tiểu học Mai Dịch tự hào có một đội ngũ giáo viên thân thiện, tận tâm, góp phần xây dựng môi trường học tập vui vẻ và khuyến khích sự phát triển toàn diện của học sinh.

Các thầy cô giáo luôn sẵn sàng lắng nghe và trò chuyện với học sinh, giúp các em cảm thấy thoải mái khi chia sẻ ý kiến, lo lắng và niềm vui của mình. Giáo viên chủ động kết nối và trao đổi với phụ huynh để cùng nhau hỗ trợ sự phát triển của học sinh, tạo ra một mạng lưới hỗ trợ vững chắc.

b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh

Trường Tiểu học Mai Dịch không chỉ là nơi học tập mà còn là không gian sống động, nơi học sinh có thể khám phá, vui chơi và phát triển trong một môi trường xanh và sạch với nhiều cây xanh, vườn hoa, cây cảnh giúp tạo một bầu không khí trong lành. Sân chơi được thiết kế với các yếu tố tự nhiên cho phép các em học sinh khám phá và vận động, vui chơi một cách thoải mái. Nhiều khu vực thư viện mở cũng được thiết kế cho phép học sinh đọc sách, học nhóm hoặc thư giãn trong không gian xanh mát.

h. Trường học khối lượng học tập hợp lý

Nhà trường cam kết xây dựng một chương trình học tập với khối lượng hợp lý, nhằm đảm bảo sự phát triển toàn diện và cân bằng cho học sinh.

Nhà trường có chương trình học phong phú, bao gồm các môn học cốt lõi như Toán, Tiếng Việt, Khoa học và các môn nghệ thuật, thể dục. Điều này giúp học sinh phát triển đa dạng kỹ năng và sở thích.

Thời gian học trong ngày được phân bổ hợp lý, xen kẽ thời gian học với nghỉ ngơi và hoạt động thể chất, giúp học sinh duy trì sự tập trung và tránh cảm giác mệt mỏi.

Các hoạt động ngoại khóa cũng được tổ chức định kỳ giúp học sinh thư giãn, bổ trợ cho chương trình học, giúp các em áp dụng kiến thức vào thực tiễn.

Trường thường xuyên lắng nghe ý kiến của phụ huynh về khối lượng học tập và sự phát triển của học sinh, từ đó điều chỉnh chương trình học sao cho phù hợp nhất.

Trường Tiểu học Mai Dịch đảm bảo đủ các điều kiện giúp học sinh phát triển một cách toàn diện, vừa học vừa chơi, từ đó tạo ra một nền tảng vững chắc cho tương lai.

Nhà trường được thành lập năm 1929. Trường có bề dày truyền thống yêu nước cách mạng, thầy dạy hay, trò học tốt. Năm 1955, thầy trò trường Thăng Long đã vinh dự được đón Bác Hồ về thăm trường. Từ năm 1960 đến nay, được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, phát huy truyền thống yêu nước, cách mạng của nhà trường, đội ngũ cán bộ giáo viên Tiểu học Thăng Long đoàn kết, yêu nghề, mến trẻ, tâm huyết, ý thức kỷ luật cao, không ngừng nâng cao trình độ đào tạo và trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đã giành được nhiều thành tích trong phong trào “Thi đua Hai tốt”, đưa Nhà trường trở thành điểm sáng tiêu biểu của nền Giáo dục Tiểu học Thủ đô và toàn quốc. Trường Tiểu học Thăng Long đã được tặng thưởng 2 Huân chương Độc lập và 4 Huân chương Lao động. Đặc biệt, năm 1985, Nhà trường được Nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động.

- Điều kiện tự nhiên: Trường nằm trên địa bàn khu phố cổ thuộc phường Hàng Bông, quận Hoàn Kiếm, gần khu dân cư đông đúc.

* Quy mô trường lớp và học sinh

+ Sĩ số trung bình: 35 học sinh/lớp.

* Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên

+ Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 54

+ Tỷ lệ giáo viên/ lớp trung bình: 1,4

+ Cơ sở vật chất: Ngôi trường mới 1500m2 mặt bằng (diện tích sử dụng là 8160 m2) được xây dựng tổng thể khang trang, hiện đại. Tháng 11 năm 2013, nhà trường được UBND Thành phố công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và tháng 6 năm 2020 nhà trường được UBND Thành phố công nhận lại.

Năm học 2023-2024, nhà trường được UBND Thành phố Hà Nội tặng bằng khen đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua thực hiện nhiệm vụ công tác từ năm học 2022-2023 đến năm học 2023-2024; Ban chấp hành Trung ương Đoàn tặng Cờ Đơn vị xuất sắc trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2023- 2024. Ban chấp hành Thành đoàn Hà Nội tặng Cờ đơn vị dẫn đầu công tác Đội và phong trào thiếu nhi khối Tiểu học. Trường TH Thăng Long cũng vô cùng tự hào với thành tích của HS với 127 Huy chương Vàng, Bạc, Đồng cấp Quốc tế, Quốc gia và Thành phố

2. Giới thiệu các tiêu chí dưới đây:

a. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em

Môi trường học tập an toàn, thân thiện và ấm áp là yếu tố quan trọng để nuôi dưỡng hạnh phúc trong trường học. Môi trường học tập này giúp việc tương tác giữa các thành viên trong trường học, lớp học nhiều hơn và thân thiện hơn.

b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh

Môi trường học tập tích cực trong đó bao gồm không gian học tập với cơ sở hạ tầng hiện đại, cơ sở vệ sinh, an toàn và thiết bị công nghệ thông tin. Đặc biệt học sinh cần có không gian vui chơi xanh ngoài trời để có sự thoải mái bên ngoài lớp học và kết nối với thiên nhiên.

c. Trường học có giáo viên thân thiện

Không chỉ học sinh mà mỗi giáo viên của nhà trường luôn có thái độ tích cực. Nhu cầu về thái độ và tính tích cực của thầy cô giáo rất quan trọng đối với các trường học đạt tiêu chí hạnh phúc. Điều này được đặc biệt nhân mạnh bởi phụ huynh, học sinh và giáo viên.

d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

Quá trình dạy học sẽ trở nên hấp dẫn và thú vị hơn cho cả giáo viên và học sinh nếu sử dụng phương pháp dạy học thú vị, sáng tạo. Trường học hạnh phúc sẽ gồm những giờ học thú vị, vui vẻ bằng cách sử dụng tài liệu giảng dạy sáng tạo kết hợp với những hoạt động vui nhộn. Giáo viên kết hợp các phương pháp giáo dục thay thế để nắm bắt tiềm năng của học sinh.

e. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa

Một trong những chiến lược quan trọng nhất để trường học trở nên hạnh phúc hơn chính là các sự kiện và hoạt động ngoại khóa của trường. Bên cạnh đó đây cũng chính là hoạt động giúp phát triển tiềm năng, nâng cao khả năng học tập trong các lĩnh vực học thuật của người học.

f. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng

Trường học sẽ trở nên hạnh phúc hơn nếu học sinh được học tập trong môi trường sạch sẽ, lành mạnh với chế độ dinh dưỡng tốt. Vì vậy trong trường học hạnh phúc yếu tố sức khỏe, dinh dưỡng và vệ sinh cần được đặc biệt coi trọng.

Một trong những tiêu chí trường học hạnh phúc đáng chú ý khác là học sinh được sáng tạo. Nếu chúng ta tạo dựng môi trường ngăn cản sự tự do, sáng tạo sẽ khiến học sinh không muốn nói, ngại giao tiếp vì sợ mắc sai lầm. Vì vậy trường học hạnh phúc cần được đảm bảo quyền tự do ngôn luận, chia sẻ trách nhiệm theo cách không mắc lỗi sai và không đe dọa.

Hiện nay có một thực tế khiến phụ huynh, học sinh và giáo viên không hài lòng là khối lượng bài tập về nhà không hợp lý và việc thi cử. Trong trường học hạnh phúc vấn đề này được điều chỉnh để đảm bảo tính công bằng và hợp lý với người học.

Trường Trung học Cơ sở Minh Khai là một trong những ngôi trường có bề dày lịch sử của Thủ đô Hà Nội với hơn 50 năm xây dựng và phát triển.

Năm học 1961 – 1962, trường Minh Khai ra đời, là trường miền gồm 6 xã đặt tại xã Minh Khai. Trong suốt những năm đất nước có chiến tranh, đời sống còn gặp nhiều khó khăn, trường vẫn luôn đảm bảo chất lượng dạy và học cho học sinh địa phương và cho cả học sinh nội thành sơ tán về. Không một năm nào trường ngừng giảng dạy và luôn đạt danh hiệu trường Tiên tiến, Tiên tiến xuất sắc. Từ năm học 1990 – 1991, trường THCS Minh Khai chính thức tách khỏi trường cấp I Minh Khai và bước vào thời kì phát triển mới.  Đến năm 2000, trường đã đạt mục tiêu hoàn thành phổ cập THCS cho 100% con em địa phương. Nhà trường đảm bảo kiến thức nền cho học sinh, đồng thời có biên soạn chương trình riêng nhằm bồi dưỡng, nâng cao kiến thức, giúp các em có thể tự tin bước vào các trường Trung học Phổ thông. Công tác xã hội hóa giáo dục được tiến hành sâu, rộng, thiết thực và đem lại hiệu quả cao. Đội ngũ giáo viên 100% đạt chuẩn và trên chuẩn.

Trường THCS Minh Khai đăng ký tham gia bình chọn sự kiện “Trường học hạnh phúc” 2024 trên Tạp chí Trẻ em Việt Nam.